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生物学专业

科学与工程学院

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生物与地质学系

(440) 826-2262

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概述

想象一下，当你在一群同行中研究复杂的生命系统时，你是首席科学家. 或者去实地和生物学教授一起做现实世界的研究，你以后会在全国会议上做报告.

生物学是一门多职业的专业，主要研究生命过程和生物体（人类）, 植物, 动物及水生动物).

它是医学和专业预科课程的理想准备, 以及教师教育和研究生院.

小班授课, 个人关注和教师指导是BW生物学欧博allbet的核心. 你会在实践中学习. 从大一开始，你可以进入实验室，在那里你可以获得宝贵的研究经验.

专业实验室包括：解剖学, 植物学, 生态学与野外生物学, 生理学, 无脊椎动物, 分子生态学, 遗传学, 微生物学, 神经科学与发展. 还有专门用于师生研究的实验室.

方便的工作台空间和设备为您提供激烈, 本科阶段令人印象深刻的研究经历.

独立研究, 现场经验和实习桥梁理论和实际应用. 参与研究欧博allbet的机会可以在学术会议和出版物上发表演讲.

学生和教师经常申请资助，以支持正在进行的研究欧博allbet. 学生在支持他们的研究欧博allbet的同时获得拨款写作经验.

  • 温室

    BW的 现代 生物学 实验室 包括 a 温室, 昆虫 房间里, 斑马鱼 水族馆, 植物 增长 室, 和 户外 本地的 植物 和 雨 花园.

  • 生物学教授和学生

    广泛的 实验室 经验 帮助 比亚 尼罗 '16 准备 为 a 职业生涯 as a 医生 助理. 比亚 is 进行 遗传 研究 on 斑马鱼 与 Dr. 杰奎琳 莫里斯, 神经科学 程序 导演 和 教师 导师.

  • 森林生物学野外考察

    In 的 教室 和 in 的 领域, BW 学生 学习 by 做. 场 研究 是 受欢迎的 和 集成 教科书 学习 与 现实世界的 调查. BW的 接近 to 的 克利夫兰 维景国际 提供了 杰出的 访问 to 多样化的 学习 机会.

  • 松鼠生物学研究

    异常 研究 机会 使 BW a 杰出的人 在 学生 感兴趣 in 生物学. 综合 研究 of 松鼠 和 他们的 环境 is 一个 of 的 许多 亲自动手的 学习 经历 提供 to BW 学生.

令人印象深刻的设施，动态学习

BW的现代生物实验室配备了专门的仪器供学生使用. 研究机会包括授粉生态学, 动物发育的分子控制, 人体解剖, 培养神经元和群体遗传学. 它的设施之一是昆虫室, 温室, 斑马鱼水族馆, 植物生长室, 以及室外的原生植物和雨水花园. BW也有荧光显微镜, 的rmocyclers, 微注射器和电泳设备，以支持各种研究方法.

研究生水平的研究机会

在BW，生物学专业的学生可以在本科阶段获得研究生院的经验. 在大体解剖实验室里，学生可以在教授的注视下检查尸体. 课上到一半, 他们可以在房间内的多个大投影屏幕上看到腹腔的放大图像. 天花板上的摄像头捕捉到每一个动作. 头顶的手术灯照亮受试者, 增加了在教学医院手术室的感觉.

像这样的动手机会给了BW学生一个优势，因为在许多学校，学生只有在研究生阶段才能进行尸体解剖.

职业发展机会

生物学学士学位可以是研究生教育的垫脚石，也可以直接通往职业生涯, 包括:

  • 水生生物学家
  • 药剂师
  • 医生
  • 牙医
  • 老师
  • 生态学家
  • 兽医
  • 法医科学家
  • 护士
  • 医学技术专家
  • 遗传学家
  • 野生动物学家
  • 博物学家
  • 药品销售
解剖实验室的学生和讲师

医学院招生渠道

BW为对医学事业感兴趣的学生提供了出色的准备. 在课程选择中，BW为有抱负的初级保健医生开设了医学预科课程. 的 初级保健促进方案 严格的课程能让学生提前被医学院录取吗.

成为一名教师

有兴趣成为一名科学教师?

如果你想成为一名理科教师，BW有一个突出的特点 教师教育计划.

课程

生物学是一门全面、严谨的课程，主修和辅修都有.

通过课程, 研究, 实地研究及其他, 你会得到一个强壮的, 生物学原理基础广泛.

生物学专业培养学生：

  • 批判性地思考并评估科学信息的价值.
  • 收集信息并进行有效的口头和书面沟通
  • 了解细胞的分子组成、结构和生理过程
  • 了解遗传的机制及其在维持有机体完整性和可变性中的作用
  • 在实验的设计、实施和解释中运用定量技巧

对于有抱负的医生，BW提供 初级保健促进方案.

课程目录

课程描述

课程描述，专业要求和其他信息可以在 大学目录.

学生的经验

体验式学习将课堂学习与现实世界的机会联系起来. 从附近的地铁公园和克利夫兰动物园到美国以外的机会, 你可以参加广泛的实地经验.

学生的成功是头等大事. 作为一名BW学生, 你会被鼓励在会议上发言, 提交你的研究论文发表，并申请梦寐以求的国家暑期研究职位.

在校园里，生物系学生的成绩经常得到认可. 认识包括:

  • Ruegsegger生物学奖(为了纪念James M. Ruegsegger的22, 他对小儿麻痹症的研究, 肺炎, 白喉, 脑膜炎和破伤风以及对国家的贡献为他赢得了认可。.
  • 约翰W. 米勒动物学奖(纪念约翰·W·米勒. （从1963年到2001年担任专职教师和指导教师）.
  • 爱德华C. & 黛安·怀特奖学金（一项支持两个独立奖项的捐赠基金）, 其中一个是为即将进入医学院的优秀学生提供的。.
  • 加尔文一. 史密斯植物学奖(纪念加尔文·A·史密斯. 感谢他在1963年至1998年期间作为一名敬业的教师和指导教师的服务。.

学生组织

将课堂学习与课外活动联系起来是建立专业关系网的理想选择, 同伴互动和获得宝贵的领导经验. 该系的动物和医学预科协会提供了很好的机会.

动物

该组织为对动物学相关领域感兴趣的学生提供了获得宝贵知识的机会, 经验和专业网络联系可以帮助他们为研究生和兽医学校以及毕业后的就业做准备.

我的社会

- Omega Chi, 医学预科协会, 赞助与医疗有关的志愿活动, 演讲嘉宾, 参观有专业课程的机构, 并指导医学院预科的高年级学生和指导老师. 该组织非常适合对医疗保健专业人员（如医生）感兴趣的学生, 医师助理和牙医

选择俄亥俄州第一STEM学者计划

的 选择俄亥俄州第一STEM学者计划 对秋季进入鲍德温华莱士大学的一年级学生或转学生以及对生物学感兴趣的俄亥俄州居民开放吗. 学生有资格申请该欧博allbet，该欧博allbet还提供“选择俄亥俄第一”奖学金, 授予实质性年度奖励, 可再生的奖学金.

校友的成功

At 鲍德温 华莱士 你会 经验 个人 和 专业 增长 in a 支持 社区 那 挑战 和 激发 你 to 成功. 最近 BW 生物学 专业 是 发现 他们的 成功 in 专业 学校, 研究生 学校 和 行业.

专业 和 研究生 学校

  • 情况下 西方 储备 大学
    • 学校 of 牙科
    • 学校 of 医学
    • 部门 of 分子 生物学
    • 部门 of 药理学
    • 弗朗西丝 佩恩 博尔顿 学校 of 护理
  • 克利夫兰 状态 大学
  • 乔治 华盛顿 大学
    • 学校 of 公共 健康
  • 湖 伊利 大学 of 医学 医疗
  • 大学 of 俄亥俄州 (医疗 大学 of 俄亥俄州) 迈阿密 大学 of 俄亥俄州
  • 新 纽约 脊椎按摩疗法 大学
  • 西北大学 大学
  • 俄亥俄州 大学 of 足病 医学
  • 的 俄亥俄州 状态 大学 学校 of 牙科
  • 的 俄亥俄州 状态 大学
    • 学校 of 药店
    • 学校 of 兽医 医学
  • 俄亥俄州 大学
    • 部门 of 环境 研究
    • 学校 of 整骨疗法的 医学
  • 俄克拉何马州 状态 大学
    • 大学 of 足病 医学
  • 大学 of 辛辛那提 学校 of 医学
  • 大学 of 密歇根
  • 范德比尔特 大学
  • 泽维尔 大学

行业

阿卡 科技 环境 实验室, 公司.
Aultman 医院
波士顿 科学
情况下 西方 储备 大学
克利夫兰 诊所
克利夫兰 维景国际 动物园
哥白尼 治疗
凯霍加 县 董事会 of 健康
凯霍加 县 验尸官 办公室
凯霍加 谷 国家 公园
Dermik 实验室, 公司.
湖 伊利 自然 & 科学 Center
西南 一般 健康 Center - 大学 医院
延龄草 溪 皮肤病学
大学 of 辛辛那提 部门 of 毒理学
会 研究

校友 关注的焦点

卡拉Gawelek喀拉海 Gawelek '14 is 追求 an M.D./M.S. 从 情况下 西方 储备 大学 学校 of 医学. A 第一代 大学 学生 从 不伦瑞克 俄亥俄州, 卡拉的 工作 与 BW 教师 in 的 研究 实验室 提振 她的 成功的 医疗 学校 应用程序.

泰勒奥尔本泰勒 奥尔本 '13 is Ph.D. 候选人 at 情况下 西方 储备 大学 in 克利夫兰. At BW, he 进行了 研究 on 的 疱疹 单纯形 病毒 (1型单纯疱疹病毒) 和 提出了 他的 发现 at 多个 会议 周围 的 国家. He 也 工作 as 教学 助理 和 研究了 在国外 in 厄瓜多尔. 泰勒 is 从 紧密 俄亥俄州.

凯尔西美沙酮凯尔西 林恩 美沙酮 '13 is 水 质量 和 工业 监测 调查员 为 东北 俄亥俄州 区域 下水道 区 in 凯霍加 的高度, 俄亥俄州, 在哪里 她 实习过 as an 本科. 的 阿什塔比拉, 俄亥俄州, 本地的 is 目前 追求 an M.S. in 环境 科学 at 克利夫兰 状态 大学.

教师

凯伦·门罗

椅子上,生物学 & 地质部门
Ph.D.亚利桑那大学野生动物生态学与保护教授

凯伦·门罗

里德·戴维斯

生物学助理教授
Ph.D.阿克伦大学综合生物科学教授

里德·戴维斯

Michael E. Kovach

教授
Ph.D.路易斯安那州立大学什里夫波特医学中心

Michael E. Kovach

安德鲁Merwin

生物学助理教授
Ph.D.，佛罗里达州立大学生物科学专业

安德鲁Merwin

科琳奈

生物学副教授
Ph.D.凯斯西储大学教授

科琳奈

全职教师

凯伦E. 门罗
椅子上,生物学 & 地质部门
教授
Ph.D.美国亚利桑那大学

娜塔莉·米. Barratt
教授
Ph.D.康奈尔大学

迈克尔本部利
生物学教授
Ph.D.凯斯西储大学教授

里德·戴维斯
助理教授
Ph.D.阿克伦大学

凯莉·戴维斯·托德
环境科学欧博allbet协调员
教授
Ph.D.普渡大学

凯瑟琳·米. Flinn
副教授
Ph.D.康奈尔大学

Michael E. Kovach
生物学教授
Ph.D.路易斯安那州立大学医学中心

安德鲁Merwin
助理教授
佛罗里达州立大学

科琳K. 奈
副教授
Ph.D.凯斯西储大学教授

布莱克彼得森
助理教授

兼职教师

海伦史密斯
生物学讲师
M.S.，迈阿密大学，
M.Ed.克利夫兰州立大学

工作人员

杰西卡Rutt
实验室支援专员
M.S.威廉与玛丽学院

芭芭拉一个. retha
行政管理专业
B.A.鲍德温华莱士大学